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和妈妈包饺子
今天晚上，妈妈对我说：“今天我们包饺子，好吗?。” “ 好啊!”我高兴地说。 说着，我和妈妈把面板搬到桌子上，在面板上撒了一些面，妈妈把面团放在面板上，盛肉馅的盆摆在桌子上，然后好把面团揉成像蛇一样，拿刀把面团一下又一下切成三角形，我学着妈妈的样子，把“三角形”
给妈妈背课文
星期五，晚餐。我急切地说：“妈妈，我给你背诵第三课的课文！”妈妈拖着长长的空腔说：“好吧我拿起语文书说：“妈妈把书给你了。”妈妈拿起语文书，坐在沙发上说：“开门红。”我自信地背诵着课文：放假时，爸爸带我去爬天都峰妈妈忍不住鼓掌。我有点陶醉了。回到“爷爷也点头”，回到“爷
帮助妈妈做家务
今天中午吃过饭，妈妈说：“我有点儿头疼，先去睡会儿觉。”我说：“好!”我吃完饭，就要写作业时，就觉得桌子黏黏糊糊的，我想：“我长大了 ，应该刷碗了。这样，就可以减少妈妈的家务。”我想着就动手吧。我先是在盆子里放了 凉水，然后，又慢慢地倒热水，最后，我又把碗放进去，一
夸夸我的妈妈
我的妈妈戴副眼镜,看起来很严厉的样子。
妈妈的优点是：做事细心、干事麻利、细心照顾家长、对我关心但不溺爱。有一回琴课上的听音环节，老师说谁全对举手。我想得高分，可是错了一个音，矛盾之间我准备举手，却被妈妈用眼神制止了。她说：“要做诚实的孩子，想得高分可以通
我给妈妈讲故事
今天，我给妈妈讲了一个故事，名叫《大脚丫跳芭蕾》 这个故事主要讲了有一个妈妈生了一个小女孩，她的脚丫非常的大。然后，她的妈妈又让她去学芭蕾。 那里的人都笑话她的脚大。有一天他们要去比赛，主持人不想让她上台，最终她还是上了台，人们看她跳芭蕾都入迷了，台下响起热烈的掌
和妈妈玩字卡
今天下午一放学我就和妈妈在一起玩字卡。 妈妈拿出一个字卡，我就把这字的读音、组词、结构说出来。比如妈妈拿个“连”字卡，我就说半包围结构走字底，可以组连忙、连长、连续......后来，妈妈又拿出一些多音字的字卡。比如字卡“行”，我必须把两个读音都说出来，“xing、
和妈妈回姥姥家
上星期六的下午，我和妈妈坐车回姥姥家。我们一下公交车，我就对妈妈说：“让老爷来接我们吧，实在太累了。”妈妈说：“不麻烦别人，我们自己只当散步吧。”
田地里青青的麦苗，十分好看，我还以为是小草呢!天边的红霞非常美丽，我还以为是火山爆发呢!乡村的空气很新鲜，我
妈妈生日
今天是妈妈的生日，我们祝妈妈生日快乐。 今天我起的很早，睁开眼我就趴到妈妈跟前在妈妈的脸上亲了一口跟妈妈说了一声“妈妈生日快乐”。妈妈高兴的看着我对我说“谢谢宝贝”。 我们中午去吃妈妈喜欢的串串香，这也是我们喜欢吃的，妈妈很高兴我们更开心。 晚上爸爸让我们给他
帮妈妈做炒馍
今天我帮妈妈做炒馍拉!我先倒出了一点油进了锅，然后又拿啦4个馍用刀把馍切成一片一片的。我又拿出蒜把蒜也切成了很小很小的片。我先把蒜到进去，又放进去酱油和盐，还有少量的水。我干完啦这三件事之后就倒拉馍进去。我把盖子盖1分钟，然后把馍上的调料弄均匀，之后把馍哦腾出来拉!
我帮妈妈干家务
星期六吃过晚饭，我认真地完成了老师布置的家庭作业。
当我到厨房取东西时，无意中看见了饭碗还在锅里泡着。就想：“是妈妈太忙，没顾上刷碗。”于是，我就悄悄地挽起衣袖，把饭碗一个个刷得干干净净。当妈妈到了厨房，准备刷碗时，一看碗都刷过了。就问：“谁帮我把碗刷得这