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义务教育数学课程标准
学习新课标心得体会《义务教育数学课程标准（2022年版）》发布已有半月之余，借助网络资源和媒体技术，我也花了不少时间进行学习，由此感受颇深。以下我将从几个方面来谈学习心得。一、 课程标准的新变化1.修订后的课程标准强化了课程育人导向。各科课程标准基于义务教育的培养目标，
9月18日勿忘国耻感悟
“宇轩，外面警钟长鸣，啥事儿？”“老师，今天9.18。”学生干脆果断的回答，让我心生安慰。学生00后与我这个90后间隔10年，差的不仅仅是年龄，还有很多精神层面的差异。我是一个偏激进民族主义者，所以在学生日常思想政治教育工作时，我都会有意无意的给学生传递一种爱国主义的信
《穷学生》读后感
1、四年级故事读后感――穷学生今天阅读的是《穷学生》，讲的是一个贫穷的学生，为了凑学费，大学生决心推销商品，有是他也不得不硬着头皮相人讨些吃的来充饥。有一次，他像一个小女孩要一杯开水解渴，可是小女孩看他非常饥饿的样子，于是小女孩给大学生一杯开水和几块面包，多年后，小女孩