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首页 > 家庭日记 第34页
我想说
一年级马上就要结束了，我们很快将要成为二年级的小学生了。
我想说：“翟老师，您辛苦了，感谢您教会了我们写博客、自学、写话和练字。我们一定不会辜负您的心愿的。”
我想说:“妈妈，考试的时候，我会仔细读题，认真思考，把字写工整，争取考进学习标兵。”
我给妈妈讲故事
今天，我给妈妈讲了一个故事，名叫《大脚丫跳芭蕾》 这个故事主要讲了有一个妈妈生了一个小女孩，她的脚丫非常的大。然后，她的妈妈又让她去学芭蕾。 那里的人都笑话她的脚大。有一天他们要去比赛，主持人不想让她上台，最终她还是上了台，人们看她跳芭蕾都入迷了，台下响起热烈的掌
爸爸给我的惊喜
昨天晚上，我等待着爸爸回家。心想，今天礼物一定能拿回来。可气的是等他告诉我，礼物没拿回来。我伤心极了，撅起小嘴走了。爸爸说：“等你吃完饭，再给你一个惊喜。” 我快速把饭一股脑吃完。焦急地问：“是什么东西呀?”爸爸说：“别急呀，我去给你拿。”我着急去爸爸包里去翻。我
捐衣服
今天上午，我和妈妈在小区里玩，在小区门口发现一个特大的绿铁箱。上面写着“爱心捐衣”。我告诉妈妈，“我们捐点东西吧!”妈妈同意了，随机我们就回家去整理衣物准备捐衣物。 首先，我们先整理衣柜，把小衣服、小鞋子、小袜子等整出来。接着分类放进袋子里。最后衣服整出15件，袜
我和伙伴玩字卡
今天，我和赵董睿本来约好了是去他家玩。妈妈说：“可以上午让赵董睿来我们家玩，下午去他家玩。” 然后，赵董睿就在我家吃过饭。后来，妈妈又给赵董睿的爸爸打了个电话，把我和赵董睿接走。 到了赵董睿家，我们在那玩了一会，叔叔就把我们送到了绿园。到了那里，我和赵董睿、赵子
和妈妈玩字卡
今天下午一放学我就和妈妈在一起玩字卡。 妈妈拿出一个字卡，我就把这字的读音、组词、结构说出来。比如妈妈拿个“连”字卡，我就说半包围结构走字底，可以组连忙、连长、连续......后来，妈妈又拿出一些多音字的字卡。比如字卡“行”，我必须把两个读音都说出来，“xing、
表扬
今天下午一放学，我就在认真的写业。 妈妈看见了，摸着我的头说：“豆豆，你今天表现的真棒，字体还写得这么好，.如果你每天都能像今天这样，妈妈会舍得吵你吗?”我抬起头望着妈妈说：“妈妈，这是我应该做的，我以后每天都会这样，不让你为我的学习操心，不惹您生气。” 是呀，
安排
今天晚上，妈妈安排我和爸爸先回家。回家后安排我洗澡，写语文书，学习巩固，写日记。回到家，我按照妈妈的安排。先洗澡，再写语文书。写完语文书，没有按照妈妈的安排写日记，而是看动画片。我看动画片看到我妈回来，我妈批评我。我觉得我妈的批评是对的。我应该先完成学习任务，然后才能自
“追踪案”
今天早上，妈妈骑着电动车带着我去上画画课。车行至到东风路和经三路口等绿灯时，妈妈发现前面不远处有一个老外也在等绿灯，她让我猜是老外在哪上班。我便和妈妈打赌。“追踪案”一触既发。 我坐在车后面，伸长脖子，眼睛紧盯着老外，生怕老外脱离我的视线。“妈妈，加快速度追上他，
独自过马路
今天下午放学，老师让练字书和语文书过关的才能走。我的练字书没过关，老师让我留了下来。我的练字书过关了，老师就让我去外面找家长，我找了半天也没找着到妈妈。然后，我看路上没有车，我就沿着斑马线飞快的跑到了马路对面。
到了店里，妈妈吃惊地问，你怎么一个人回来了